Наведено широкий спектр текстів готською мовою, які, за винятком деяких фрагментів (календаря, юридичних розписок), належать до релігійної сфери. Розглянуто помітні відмінності у лексиці та синтаксисі, що спостерігаються в мові перекладу Євангелій, апостольських Послань та богословського трактату Skeireins. Наведено граматичний, лексичний, фонетичний коментар, у якому дано пояснення основних ареальних і типологічних рис даної мови. Вміщено етимологічний словник.

Приведен широкий спектр текстов на готском языке, которые, за исключением некоторых фрагментов (календаря, юридических расписок), принадлежат к религиозной сфере. Рассмотрены заметные отличия в лексике и синтаксисе, наблюдающиеся в языке при переводе Евангелий, апостольских Посланий и богословского трактата Skeireins. Приведен грамматический, лексический, фонетический комментарий, в котором даны пояснения основных ареальных и типологических особенностей данного языка. Предложен этимологический словарь.

Висвітлено особливості діяльності, статус і повноваження Кабінету Міністрів України, центральних і місцевих органів виконавчої влади. Проаналізовано структуру виконавчої влади, її взаємодію з іншими органами державної влади, місцевого самоврядування, територіальними органами міністерств. Розкрито порядок формування, завдання та повноваження місцевих державних адміністрацій.

Освещены особенности деятельности, статус и полномочия Кабинета Министров Украины, центральных и местных органов исполнительной власти. Проанализирована структура исполнительной власти, ее взаимодействие с другими органами государственной власти, местного самоуправления, территориальными органами министерств. Раскрыт порядок формирования, задачи и полномочия местных государственных администраций.

Наведено основні поняття, терміни та визначення в області теплоенергетики, встановлені відповідними стандартами до обов'язкового застосування в науці, техніці та виробництві. Для кожного поняття встановлено один стандартний термін, наведений російською й українською мовами, а також їх еквіваленти на німецькій, англійській і французькій мовах.

Розглянуто можливості використання домашнього читання як засобу формування комунікативної компетенції студентів, найскладнішою частиною якої є соціокультурний компонент. Це передбачає, перш за все, адекватне сприйняття тексту на основі поглиблення загальних фонових знань та підвищення мовленнєвого рівня студентів. Запропоновано технології, спрямовані на навчання адекватного розуміння тексту як цілісної одиниці, які також передбачають формування у студентів навичок володіння мовним кодом. Крім формування мовної та мовленнєвої компетенції, стратегія роботи над художнім текстом як формою писемної комунікації полягає у формуванні соціокультурної компетенції.

Рассмотрены возможности использования домашнего чтения как средства формирования коммуникативной компетенции студентов, наиболее сложным элементом которой является социокультурный компонент. Это предусматривает, прежде всего, адекватное восприятие текста на основе углубления общих фоновых знаний и повышения речевого уровня студентов. Предложены технологии, направленные на обучение адекватному пониманию текста как целостной единицы, которые также предусматривают формирование у студентов навыков владения языковым кодом. Помимо формирования языковой и речевой компетенции, стратегия работы над художественным текстом как формой письменной коммуникации состоит в формировании социокультурной компетенции.

The paper features the possibilities of using home reading as a means of forming students' communicative competence which comprises the sociocultural component as its most complex element. Such approach aims at the adequate perception of a literary text achieved through development of the students' general background knowledge and improvement of their speaking skills. The authors developed technologies aiming at teaching the adequate perception of a literary text as an integral unit. These technologies also incorporate the building of students' mastery of the language code. Besides forming the language and discourse competence, the strategy of work with a literary text as a form of written communication consists in formation of sociocultural competence.

Розглянуто можливості використання художнього тексту для формування критичного мислення в умовах аргументативного дискурсу, а також запропоновано основні стратегії аналізу та оцінювання аргументації (на матеріалі роману У. Колінза "Місячний камінь").

Рассмотрена возможность использования художественного текста для формирования критического мышления в условиях аргументативного дискурса. Предложены основные стратегии анализа и оценки аргументации (на материале романа У. Коллинза "Лунный камень").

The article analyses the possibility of the literary text, viewed in terms of argumentation theory, to be used for the development of critical reasoning. The article proposes the main strategies to follow in argument evaluation and in the analysis of the argumentation (based on W.Collins. The Moonstone).

Розглянуто специфіку синтагматичного функціонування претерито-презентних дієслів у готській мові в залежності від їх валентних характеристик та реалізації їх семантичного потенціалу. У синхронному просторі готської мови спостерігається початок розмежування претерито-презентів за синтагматичними особливостями та перегрупування цих дієслів за новою домінантою - семантико-функціональною ознакою.

Показана специфика синтагматического функционирования претерито-презентных глаголов в готском языке в зависимости от их валентных характеристик и реализации их семантического потенциала. В синхронном пространстве готского языка наблюдается начало разграничения претерито-презентов по синтагматическим особенностям и перегруппировка этих глаголов по новой доминанте - семантико-функциональному признаку.

The article focuses on a specific character of syntagmatic functioning of preterite-present verbs in Gothic. The peculiarities of their combinability and of realization of the semantic potential are analysed. In the Gothic language preterite-present verbs start splitting on the basis of their syntagmatic, semantic and functional characteristics.

Розглянуто основні аспекти роботи з лексичним матеріалом художнього тексту. Зауважено, що рівень володіння мовним кодом вважається важливим в контексті декодування тексту та адекватного розуміння мовного коду епохи, у якому текст створювався, індивідуального стилю автора твору та його художньо-естетичних позицій. Запропоновано принцип градації відбору лексики з метою формування різних рівнів мовної й мовленнєвої компетенції студентів у відповідності до норм сучасної англійської мови.

Рассмотрены основные аспекты работы с лексическим материалом художественного текста. Уровень владения языковым кодом считается важным в контексте декодирования текста и адекватного понимания языкового кода эпохи, в которую создавался этот текст, индивидуального стиля автора произведения и его художественно-эстетических установок. Предложен принцип градации в отборе лексики с целью формирования разных уровней языковой и речевой компетенции в соответствии с нормами современного английского языка.

The article deals with the main aspects of teaching the lexical material of the literary text. The level of language competence is considered important not only for the understanding of the lexical content of the text, but also for the adequate perception of the language usage of the time when the literary text was created, of the individual language usage of the author of the text and his artistic and aesthetic tasks. With the aim of forming different levels of language and discourse competence a principal of graduation in teaching vocabulary units, viewed from Modern English literary usage, is introduced.

Розглянуто основні типи семантико-функціональних і комунікативно-дискурсивних трансформацій лексичних одиниць за умов змінення деяких параметрів дискурсу. Проаналізовано основні причини змін прагматичного навантаження лексичних одиниць у часовому просторі.

Рассмотрены основные виды семантико-функциональных и коммуникативно-дискурсивных трансформаций лексических единиц в условиях видоизменения некоторых параметров дискурса. Проанализированы основные тенденции изменения прагматической нагрузки лексических единиц в диахроническом аспекте.

Розглянуто специфіку синтагматичного функціонування претерито-презентних дієслів у давньоанглійській мові залежно від їх валентних характеристик і реалізації їх семантичного потенціалу. Відзначено неоднорідність цієї групи дієслів, яка обумовлено неоднаковістю їх синтагматичних властивостей та індивідуальним напрямком розвитку семантичної структури.

Показана специфика синтагматического функционирования некоторых претерито-презентных глаголов в древнеанглийском языке в зависимости от их валентных характеристик и реализации их семантического потенциала. Отмечена неоднородность этой группы глаголов, которая обуславливается различием их синтаксических свойств и индивидуальным путем развития их семантической структуры.

The article focuses on the specific character of syntagmatic functioning of some preterite-present verbs in Old English. The peculiarities of their combinability and realization of semantic potential are analyzed. The Old English preterite-presents show heterogeneity which is determined by their syntagmatic properties and by individual ways of their semantic development.

Розглянуто етапи еволюції розвитку управління соціально-економічними системами на основі використання маркетингових інструментів і управління інтегрованими інформаційними системами маркетингових послуг в умовах глобалізації. Висвітлено питання ефективності управління організаційно-функціональними інструментами маркетингових послуг в умовах діджиталізації. Визначено інноваційні умови формування цифрового середовища маркетингових послуг в системі управління соціально-економічними системами. Розкрито особливості управління обліково-аналітичним забезпеченням маркетингових послуг в умовах діджиталізації. Увагу приділено формуванню конкурентної стратегії розвитку підприємства з використанням системи моніторингу зовнішнього середовища, управлінню безпекою соціально-економічних систем в умовах деструктивного розвитку, сучасним підходам до побудови системи маркетингового управління підприємствами, розвитку критичної інформаційної інфраструктури з позицій кібербезпеки.